我是一個對自己很好的人

說得直白一點,就是很愛美食,也很愛吃所有重口味,

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沒有解開的謎

從幾個月前開始,主任每天在補習班忙到很晚!白天忙到腳不沾地,晚上電話始終不離手,一直講個沒完,連我們要跟他報告一些班務的事情都插不上話。直到最近在班務會議中,主任宣佈了一個震憾性的消息,「未來我們要開國文班了!」

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建國中學 李柏頡  
在高中時,因為在課堂時沒有認真上課,導致我在許多科目上並沒有好的表現,

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在眾多的跑校歷程中,廝殺最激烈應該是新生報到當天早上了吧!

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今天是我們補習班的模擬面試,因為疫情的關係現場到的人不是很多 

但我們一樣用心指導每個到現場的學生

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高三要怎麼念書呢?

即將升上高三的你,請看看歷屆學長姐們共同的心聲:

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對於補習班的行政櫃檯,大家的印象是什麼呢?

    原本我是一個快樂的小導師,除了學生有來上課的時間,其他上班時間都是自己安排工作,要處理資料,要打電話找學生聊天,甚至是偷偷摸魚,主管都不會多加干涉。直到有一天,新來的主任對我說:「櫃檯是整個補習班的工作核心,因為這個位置很重要,所以就交給妳了。」聽到這些,我的腦中一片空白,「什麼?!櫃檯不就是每天有接不完的電話,清不完的垃圾,和聽不完的抱怨,集一切辛勞苦勞於一身的雜務總管?而且,基本上沒有什麼時間可以摸魚,天啊!一定是太久沒有燒香,報應來了…」

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在申請的第一階段放榜後,會看到這樣的畫面:有的同學意氣風發,說著自己通過了哪些學校科系,有的同學大喊阿彌陀佛,剛好擦邊通過一間,必須破釜沈舟全力以赴,有的同學愁雲慘霧,一間都沒上,落寞的準備7月的分科測驗。

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很多孩子從小就被耳提面命著:「以後要考上好大學,才會有好好工作,以後賺很多錢:::」,

因此,從小到大,「補習」一直被賦予神聖的任務:透過補習,想要偷偷贏過別人,

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暑假是我們每年工作最最最忙碌的時期了,雖然已經經歷很多年,還是覺得很刺激,很有挑戰性,還有,很累:::

我喜歡跟家長,跟學生聊天,也享受著說服新生,PK掉其他補習班,選擇我們的那種快感,但畢竟,一個人的力量是有限的,每年學測過後,陸續加入的高三學生們,就成了最佳生力軍,他,就是在6月加入的。

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